Perceptie- en communicatieactiviteiten

Inhoudsopgave:

Anonim

De International Encyclopedia of Social Sciences zegt dat het bestuderen van de waarnemingswetenschap "de poging is om die aspecten van observaties van de wereld der dingen en mensen die afhankelijk zijn van de aard van de waarnemer" te begrijpen. Omdat elke persoon zijn eigen perceptie van de wereld heeft en zijn directe omgeving, kan het soms communicatieconflicten veroorzaken. Om vertrouwd te raken met het concept en te begrijpen hoe te herkennen wanneer verschillende percepties uw communicatie-inspanningen beïnvloeden, probeert u een van deze activiteiten.

Self-Perception

Probeer een zelfperceptie-oefening voordat je groepsactiviteiten op perceptie en communicatie probeert. Denk eerst eens aan een gesprek dat je nog niet zo lang geleden met een andere persoon had. Maak op basis van het gesprek uw eigen communicatiemodel. Identificeer en schrijf de elementen van het gesprek. De elementen zijn: de mensen die communiceren, de bron van het bericht, de ontvanger van het bericht, de informatie in het bericht, het medium waarin het bericht is verzonden, de geluiden die aanwezig zijn tijdens de verzending van het bericht en de fysieke omgeving waarin het gesprek plaatsvindt vond plaats. Nadat u deze elementen hebt geïdentificeerd, neemt u even de tijd om na te denken over hoe elk onderdeel van invloed is geweest op het gesprek.

Beroemde citaten

Deze oefening helpt mensen te begrijpen hoe percepties kunnen verschillen, zelfs wanneer de informatie die aan hen en hun collega's wordt gegeven exact hetzelfde is. Splits een grote groep in teams van drie personen en geef elke persoon een vel papier en een pen. Schrijf drie beroemde citaten op een bord of een flipover die iedereen kan zien. Kies waar mogelijk offertes die zijn gekoppeld aan de professionele omgeving van de deelnemers. Geef elke groep15 minuten om een ​​uitleg met één zin over elk citaat uit te brengen en twee voorbeelden van hoe elke quote betrekking heeft op hun huidige baan. Wanneer de tijd om is, moet elk team een ​​leider selecteren die voorleest voor de interpretatie van hun groep van elk citaat en de voorbeelden die ze hebben gevonden. Moedig deelnemers aan om te bespreken hoe de interpretatie van elke quote door elke groep vergelijkbaar of verschillend is, afhankelijk van de individuele perceptie.

Wat houd ik vast?

De activiteit "Wat houd ik vast?" Is afhankelijk van het vermogen van een persoon om objecten te herkennen zonder ze te zien. Het benadrukt ook het belang van perceptie en aandacht voor detail in leiderschap. Je hebt papier en pen nodig voor elke persoon en een verzameling van 10 willekeurige objecten zoals een mok, autosleutels of een portemonnee. Houd de objecten verborgen in een kartonnen doos. Selecteer de deelnemers willekeurig en vraag ze elk een beurt te nemen en zich te concentreren op een object in de doos. De persoon heeft één minuut om het object te beschrijven met behulp van kenmerken zoals vorm, kleur, textuur en grootte. Het is de ontwerper niet toegestaan ​​om het doel of het materiaal van het artikel te vermelden. Tijdens de beschrijvingstijd noteren de anderen wat zij denken dat het item is. Nadat alle items zijn beschreven, vraagt ​​u de leners om hun schattingen te delen en deze te vergelijken met het werkelijke object.

Sensorische test

Universiteit van Bournemouth stelt een groepsoefening voor die aantoont welke invloed verschillende percepties hebben op het vermogen om duidelijk te communiceren. Laat groepsleden een online sensorische test voltooien, zoals de test op www.bbc.co.uk/science/humanbody/body/interactives/senseschallenge/senses.swf. De meeste mensen hebben een score van ongeveer 10 van de 20. Bespreek in een groep waarom ze denken dat de scores zo laag zijn. Leg de deelnemers de complexiteit van het perceptuele proces uit bij het communiceren met anderen. Oefen met zinnen die beginnen met "Mijn perceptie van jou is" of "Je perceptie van mij is." Deze oefening moet leden helpen te leren hoe misverstanden kunnen ontstaan.