Zakelijke spellen voor financiële trainingen

Inhoudsopgave:

Anonim

Bedrijfsspellen voor financiële training stellen financiële professionals in staat om te oefenen met behulp van de financiële terminologie en concepten die nodig zijn om kosten te beheren, budgetten te creëren en inkomsten te traceren. Games bieden een leuke en welkome afwisseling van traditionele lezingen, die saai kunnen worden. Met deze games kunnen studenten hun nieuw verworven vaardigheden en kennis gebruiken door ze toe te passen op een competitieve uitdaging. Financieringstrainingen met een spel helpen studenten om belangrijke financiële concepten te begrijpen en effectieve zakelijke beslissingen te nemen door een combinatie van visuele, auditieve en praktische benaderingen te gebruiken. Games helpen studenten de gepresenteerde informatie te onthouden en besteden voortdurende aandacht aan colleges.

Kenmerken

Bedrijfsspellen voor financiële trainingen bevatten meestal gesimuleerde omgevingen die zijn ontworpen om deelnemers vertrouwd te maken met financiële begrippen en termen. Simulatiespellen plaatsen studenten meestal in een scenario waarbij een bedrijf betrokken is. Studenten beginnen meestal met het bekijken van de financiële gegevens van het voorgaande jaar, inclusief verkoopcijfers, winst-en-verliesrekeningen, balansen en cashflow. De uitdaging wordt dan om prestatiedoelstellingen te behalen door goede financiële beslissingen te nemen.

Voordelen

Games leggen de aandacht van mensen vast en bevorderen groepsinteractie. Studenten die concurreren met andere studenten in bedrijfsspellen voor financiële training bestuderen de afhankelijkheden die gepaard gaan met financiële transacties onder omstandigheden die vergelijkbaar zijn met de echte wereld, maar zonder de risico's. Deelnemers verwerven kennis van financiële termen, indicatoren en metingen in een realistische werkomgeving. Ze ontwikkelen vaardigheden die bijdragen aan het maken van effectieve transacties zodra ze weer op hun werk zijn. Online bedrijfsspelletjes bieden zakelijke studenten overal ter wereld een kans om deel te nemen, waardoor ook netwerkmogelijkheden mogelijk worden.

Types

Bedrijfsspelletjes voor financiën bieden de deelnemers meestal speelmogelijkheden. Workshops en lezingen bieden meestal games en oefeningen aan als onderbreking van traditionele lezingen, die vervelend kunnen worden. In deze rollenspeloefeningen bouwen teams een bedrijfsplan op om aan andere studenten te presenteren. Het doel kan zijn om de omzet te verhogen of de kosten te verlagen. Hun strategie moet een implementatieplan en een financiële prognose bevatten van hoe het project zal verlopen. Dit soort spellen kan worden gebruikt als ijsbrekeractiviteit aan het begin van een financiële training of tijdens de sessie. Online games bieden gesimuleerde bedrijven die deelnemers rennen alsof ze een computerspel plannen. Internetgames, zoals Income Outcome en andere online games voor bedrijfssimulatie met veel spelers, stellen deelnemers in staat om te leren over zaken en financiën terwijl ze nieuwe mensen ontmoeten. Sommige online games, zoals de game Virtonomics economics, zijn vertaald naar andere talen en zijn geïntegreerd met sociale netwerktechnologie.

leerdoelen

Een financieel zakelijk spel stelt studenten in staat om sleutelvaardigheden te oefenen die ze in financiële trainingen leren. Na afronding moeten studenten in staat zijn om de componenten van de jaarrekening te achterhalen, zoals een winst- en verliesrekening en een balans. Studenten ontwikkelen het vermogen om het verschil tussen sleutelconcepten, zoals geld en winst, uit te leggen. Deelnemers leren hoe ze financiële gegevens kunnen analyseren die de algehele gezondheid van hun gesimuleerde bedrijf bepalen en deze kennis toepassen op hun echte bedrijf zodra ze weer aan het werk gaan. Dit type activiteit stelt studenten ook in staat de informatie die ze hebben geleerd te beoordelen voordat ze een eindexamen doen.