Nieuwe medewerkers doorlopen training en oriëntatie. Maar hoe zit het met de medewerkers die al jaren in je team zitten en die ook de kans moeten krijgen om te verbeteren en te groeien? Trainingsontwerp ontwikkelt nieuwe trainings- en educatieve cursussen en lessen voor uw bestaande werknemers. Het ruimt de gaten in de training op en vult deze in met nieuw materiaal voor betere prestaties. Het stelt uw team ook in staat om hun vaardigheden te laten groeien in plaats van statisch te worden in hun rollen.
Beoordelen van behoeften en trainingsdoelstellingen
Met trainingsontwerp kan een bedrijf zijn behoeften beoordelen en oplossingen presenteren in duidelijk gedefinieerde doelen. Bij het trainen van huidige werknemers om een nieuwe taak te leren, moet je eerst begrijpen wat ze al weten en hoe ze kunnen verbeteren. Noden kunnen komen van een algemeen organisatorisch en strategisch oogpunt, van afdelingen of teams of van een individuele evaluatie. Het beoordelen van de behoeften van de organisatie kan de trainingsdoelen bepalen. Deze doelstellingen worden de bouwstenen van je trainingsontwerp. Door de zwakke plekken in de eerdere opleiding of kennis van werknemers te vinden en de behoeften van het bedrijf aan te pakken, kunt u zien waar u naar toe wilt - de volgende stap is hoe u daar komt.
Levering van lessen
Nadat de trainingsdoelen zijn ingesteld, kunt u de bezorgmodus van het bericht bekijken. Web-based training, webinars en interactieve websites hebben de manier veranderd waarop we trainen en leren. Maar is dit de juiste manier om je doelen te bereiken? Mentoring, workshops op eigen tempo of kleine klassen met instructeurs kunnen de beste manier zijn om uw doelstellingen te bereiken. Alle trainingsontwerp moet passen in een reeds bestaand budget, of worden voorgesteld met een budget.
Actie plannen
De trainingsdoelen zijn het einddoel. Zodra deze zijn ingesteld en als u eenmaal weet wat u wilt dat uw team of bedrijf leert, kunt u beginnen met het ontwerpen van het trainingsprogramma om les te geven en uw doelen te bereiken. Volwassenen en kinderen hebben één ding gemeen: ze willen geen saaie lezing volgen. Actieplannen moeten actie ondernemen. Volwassenen leren door te doen, en interactief leren door middel van workshops, hands-on oefeningen, activiteiten, rollenspelen en groepsdiscussies zijn allemaal bruikbare trainingen die werknemers aanspreekt. Vergeet niet dat sommige studenten visueel zijn en andere auditief. Houd bij het starten van een trainingsontwerp het woord 'actie' in gedachten als het gaat om lesplanning.
Ontwerp je training
Een ontwerp van een programma kan de wijze van bezorging omvatten, een set lesplannen die wordt afgeleverd door instructeurs, internet of zelfgeleide lectuur en opdrachten die het begrip van de werknemer over de inhoud testen en uitdagen. Bij het implementeren van een trainingsprogramma zijn de tijdslimieten en einddatums even belangrijk als de objectieve doelen. De training moet een doel bereiken en het eindresultaat moet voldoen aan de objectieve oplossingen. Ontwerp een schema voor trainingsactiviteiten, evenals alle benodigde middelen om deel te nemen.
Evalueer het proces
Effectieve training helpt cursisten zich bezig te houden met lessen die logisch verlopen voor beter leren, met verstandig gebruikte bronnen en een eindresultaat dat voldoet aan de leerdoelen en trainingsdoelen. Het herzien en aanpassen van plannen kan leiden tot nieuwe beoordelingen en trainingsdoelen. Trainingsontwerp is een middel om continu te verbeteren.
