Het bedenken van creatieve manieren om medewerkers tijdens de oriëntatie met elkaar te laten communiceren, is waarschijnlijk het moeilijkste onderdeel van training. Er zijn slechts zoveel trucs die een facilitator uit een hoed kan trekken. Een effectieve truc is echter het stimuleren van conversatie, betrokkenheid en persoonlijke interactie. Het aanmoedigen van volledige deelname is het belangrijkste element voor een succesvolle ijsbreker. Moedig alle werknemers aan zich open te stellen en zelfs de meest terughoudend of verlegen werknemers zullen de druk waarderen om meer over elkaar en zichzelf te leren.
Zelfintroductie
Hoewel introducties een gewone en vreselijk oninteressante ijsbreker kunnen zijn voor nieuwe werknemersoriëntatie, kan het toevoegen van een twist de eenvoudige introductie van round-robin-mode zijn waar nieuwe werknemers van zullen genieten. Laat elke medewerker haar naam, afdeling en de meest belachelijke baan die ze ooit heeft gehad geven. Zo'n ijsbreker is vooral goed voor doorgewinterde professionals wier eerste banen of banen die ze tijdens hun jeugd hadden het tegenovergestelde waren van wat ze in gedachten hadden voor een carrière.
Peer-introducties
Deze ijsbreker helpt medewerkers om elkaar te leren kennen in plaats van dat de facilitator iedereen leert kennen. Vraag medewerkers om een partner te selecteren die niet naast hem zit. Dit moedigt mensen aan om lang genoeg uit hun zitplaatsen te gaan om iemand te vinden die er interessant uitziet. Geef werknemers slechts 30 seconden om een partner te vinden. Geef ze de opdracht om nog eens 60 seconden te besteden om de andere persoon te leren kennen en terug te keren naar hun oorspronkelijke zitplaats. Vraag één voor één om de ander te introduceren.
Verwachte uitkomsten
Facilitators plaatsen vellen van een flip-over aan de muur en vragen werknemers om te vertellen wat ze verwachten tijdens de oriëntatie te leren. Geen twee antwoorden kunnen hetzelfde zijn en iedereen moet slechts één verwachte uitkomst geven. Het dwingt werknemers om creatief te zijn, vooral wanneer de gemiddelde antwoorden weg zijn met de eerste paar resultaten die de facilitator of trainer op de flipchartbladen schrijft. Aan het einde van de oriëntatie bekijkt de facilitator de uitkomsten om te verzekeren dat de leerdoelen overeenkomen met de verwachte resultaten van de werknemers van hun initiële opleiding.
Fantasie introductie
Vraag, afhankelijk van het publiek en hun verbeeldingskracht, elke medewerker om de meest bizarre introductie te bedenken die ze kunnen bedenken als een nep introductie. De facilitator zou de introducties moeten starten. Ze kunnen gebaseerd zijn op fantasie of een levenslange droom. De facilitator stelt bijvoorbeeld zichzelf voor als: "Ik ben de houder van de wereldrecord voor het hoogste kaartenhuis gebouwd met één hand achter mijn rug en één oog bedekt met een patch op een zwevend bed." Dit is zeker om wat gelach te brengen en zal zeker het ijs breken.
