Theorieën van leiderschap in management

Inhoudsopgave:

Anonim

Er zijn tientallen leiderschapstheorieën en bijna allemaal hebben ze een nauwe relatie met de bedrijfsleiding. Over het algemeen zijn er vijf die regelmatig worden aangehaald: transactionele, transformationele, op kenmerken gebaseerde, situationele en cognitieve theorie.

transactionele

Socioloog Max Weber ontwikkelde het onderscheid tussen transactioneel en transformationeel leiderschap. Dit is een vrij eenvoudige benadering van leiderschap. Dit zijn in principe bureaucratische leiders die bevelen geven en verwachten dat anderen volgen. Het is niet zozeer leiderschap, maar de vaardigheid om de middelen van een bureaucratie, zoals een politieke partij, hoofdkantoor of opiniegroep, te gebruiken die dit type leider van autoriteit voorziet (ref 1).

Transformational

Dit is het tegenovergestelde van transactioneel leiderschap. Dit soort leider is charismatisch en probeert eigenbelang en dwang te overwinnen om mensen te motiveren. Het is leiderschap gebaseerd op toewijding, eerder dan een bureaucratische structuur van eigenbelang. Dit soort leider verandert van gedachten. Zijn gezag is gebaseerd op zijn sympathie en vermogen om een ​​visie te articuleren. (ref 1)

Trait Theory

D. Goldman is een van de belangrijkste schrijvers in trait-gebaseerde theorieën over leiderschap. Dit soort leiderschap is gebaseerd op bepaalde ingrediënten die goede leiders moeten hebben. Leiders ontlenen hun gezag aan de ervaring. Basiskenmerken zijn zelfbewustzijn, sociale vaardigheden, zelfbeheersing, motivatie en empathie. Deze vormen samen een leider die mensen willen volgen, ongeacht hun motivatie om dit te doen. (ref 1)

situationeel

P. Hersey en K. Blanchard ontwikkelden een viervoudig soort leiderschap. Kortom, de vier afdelingen gaan van de strengste commando's naar loutere observatie, afhankelijk van de motivatie van degenen die geleid moeten worden. Het is een spectrum van dwang, van grootste dwang (regisseren) tot het minste (observeren). De eerste twee zijn regisseren en coachen. Regie verwijst naar een direct commando, terwijl coaching een "gelardeerd commando" is, gehuld in motiverende taal. Het is een aanmoediging tijdens het aanmoedigen. De laatste twee die de minste hoeveelheid dwang vereisen, zijn ondersteuning en observatie. Ondersteuning is iets minder dan coaching - het is een kwestie van de medewerker een klein duwtje geven om de taak te voltooien, terwijl observatie een werknemer gemotiveerd en werkend begeleidt (ref 2).

cognitieve

F.E. Fiedler en J.E. Garcia ontwikkelden een vorm van eigenschapentheorie, de Cognitive Resource-theorie. Het benadrukt de eigenschap van algemene intelligentie die door ervaring is getest. Volgens deze theorie zijn leiders die zeer intelligent zijn, direct door commando. Ze werken goed onder stress en beslissingen onder stressvolle omstandigheden bieden een basis van ervaring. Intelligente regisseurs werken normaal gesproken alleen goed als ze te maken hebben met complexiteit. Ze benadrukken slechts één eigenschap - die van hersenvermogen - en laten zien dat deze eigenschap zeer beperkt is. (ref 3).