Geen enkele, eenvoudige leiderschapsdefinitie bestaat als de ultieme sleutel tot effectiviteit, en in veel organisaties wordt leiderschap verwacht van alle niveaus van zijn werknemers. Aan de basis van veel leiderschapstheorieën liggen bepaalde vaardigheden, waaronder het kunnen empoweren van volgers, het onderhandelen over conflicten en het werken in teams. Met games kunnen werknemers hands-on leiderschapservaring opdoen tijdens het leren in een veilige en leuke omgeving.
The Bucket Game
Het doel van het emmerspel is te leren hoe empowerment een leider helpt haar team naar een gezamenlijk doel te leiden. Voordat het spel begint, verzamel een stapel centen en zet een emmer naar het einde van de kamer.
Eén medewerker wordt geselecteerd als de leider en de rest wordt buiten de kamer genomen en geblinddoekt. Geblinddoekte werknemers komen binnen en krijgen elk een cent. De leider moet dan elk lid van de groep leiden om de stuiver in de emmer te krijgen. Normaal gesproken legt de niet-geblinddoekte leider het doel van de game uit en begint dan meteen aan een gezaghebbende stijl zoals "doe dit" of "gooi het op deze manier" zonder aanvullende uitleg, samenwerking of pogingen om de groep aan te moedigen. De groep raakt meestal gefrustreerd en penny's halen het zelden in de emmer.
De moderator van het spel kan deelnemers laten zien hoe een meer empowermentstijl, zoals de leider die aanmoediging biedt, in samenwerking met zijn team de indeling van de ruimte beschrijft, of zijn werknemers vertrouwt om in het belang van de groep te handelen, kan helpen meer centen in te zetten in de emmer.
Het M & M-spel
Het doel van het M & M-spel is om leiders te leren om productieve conflicten te benutten. Vóór het spel, scheidt alle blauwe M & M's uit de zak. Vul vervolgens voldoende plastic zakken bij met de resterende kleuren van M & M's voor elk groepslid. Neem vervolgens vier van de blauwe M & M's en plaats één blauwe M & M in vier verschillende willekeurig gekozen tassen. Om te spelen, geef elk groepslid een M & M-tas en geef de groepsleden doelbewust vage instructies: "Je moet zoveel mogelijk van één kleur M & M's verzamelen, je kunt dit op elke gewenste manier doen." De competitie gecreëerd door de instructies zal conflicten veroorzaken als groepsleden bij de eerste ruilhandel, cajole en handel voor verschillende kleuren. Ongeveer halverwege het spel zullen sommige groepsleden leren dat door samen te werken en in paren te werken het gemakkelijker wordt om kleuren te verzamelen. De meesten zullen zich niet realiseren dat alleen het verzamelen van de enige vier blauwe M & M's - die zoveel mogelijk van de blauwe kleur mogelijk is - hen tot winnaar zou maken. De lessen in dit spel laten zien hoe conflicten die voortkomen uit vage instructies groepsleden kunnen helpen een probleem op te lossen als ze bereid zijn individuele prioriteiten opzij te zetten, samen te werken en verschillende standpunten in overweging te nemen.
The Shipwrecked Game
Teamwerk en het respecteren van de waarden van anderen kan worden geleerd tijdens een eenvoudig spel waarbij werknemers worden opgesplitst in groepen en worden verteld dat ze zijn schipbreuk geleden op een eiland. Elke medewerker moet een lijst maken van vijf items die hij noodzakelijk acht om te overleven. Vervolgens moet elke groep de selecties van zijn leden horen en beslissen over een laatste vijf om de hele groep te vertegenwoordigen, die met unanieme instemming moet worden overeengekomen. De eerste groep die overeenstemming bereikt, wint. Het doel van deze game is dat werknemers samen moeten werken om de lijst met items te verkleinen, waarbij het luisteren naar en begrijpen van verschillende waarden en standpunten essentieel is voor effectief leiderschap. Leden kunnen items niet via de groep stomen, omdat alle leden het eens moeten zijn om te winnen.
