Icebreaker-activiteiten worden om verschillende redenen vaak geïntegreerd in zakelijke trainingen, bedrijfsseminars, schoolinstellingen, jeugdkampen en workshops voor teambuilding. Deelname wordt aangemoedigd door elke aanwezige persoon om de hele groep betrokken te houden bij de activiteit. Verschillende activiteiten zijn ontworpen om verschillende doelen te bereiken, dus pas je keuze aan ijsbrekerspellen aan om het gewenste resultaat te bereiken. Er zijn bronnen beschikbaar in print en online voor gratis ijsbrekeractiviteiten die vaak worden gebruikt in zakelijke of schoolklassen.
Opwarmen of elkaar leren kennen
Aan het begin van een seminar of workshop nemen facilitators vaak een ijsbreker op zodat elke deelnemer kennis met elkaar kan maken. Met de warming-upactiviteit wordt het publiek voorbereid op de instructie die kan volgen of kan worden gebruikt om het conferentieconcept te introduceren en gedurende de dag diepgaande bijdragen toe te staan. Icebreakers zijn vaak ontworpen om een leuke activiteit te zijn om gesprekken en introducties tussen deelnemers aan het seminar aan te moedigen. De waarden, ethiek, moraal en methoden weergegeven door elke deelnemer kunnen andere gasten toestaan iets nieuws te leren of hun huidige vaardigheden aan te passen.
Om coöperatief leren te oefenen
Samenwerken om de taak of het project te realiseren, is een van de doelstellingen van ijsbrekers. Bedrijven en bedrijven groeperen hun werknemers vaak in teams op het gebied van marketing, verkoop, human resources en management. Teamwork en samenwerking is effectief in het tijdig volbrengen van zakelijke hoogstandjes door specifieke taken aan elke persoon te delegeren en gezamenlijk inspanningen te bundelen. Icebreakers kunnen op dezelfde manier werken om deelnemers in staat te stellen teambuilding te oefenen en elkaars vaardigheden en oordeelsvermogen te leren vertrouwen.
Vaardigheden leren en oefenen
Nieuwe vaardigheden of concepten kunnen worden geleerd door een groepsactiviteit of ijsbreker. Net zoals kleuters dat doen, leren volwassenen vaak door ervaring of door de taak daadwerkelijk uit te voeren. Bepaalde concepten kunnen moeilijk te verklaren zijn; het doorlopen van de moties van hoe het concept kan worden geïntegreerd in een dagelijkse werkomgeving, kan een effectievere leerstrategie zijn. Andere ijsbrekers kunnen worden gebruikt om te beoordelen hoeveel informatie eerder bekend was voordat het collegedeel van de dag begon en om overtollige informatie te vermijden.
Om grote en kleine persoonlijkheden gelijk te maken
Managementprofessionals kunnen worden gegroepeerd met werknemers per uur in een ijsbreker-activiteit die is ontworpen om de 'kracht' die elk bezit te evenaren.Wanneer ze samen bij een specifieke taak worden betrokken, zijn alle aanwezigen van gelijke waarde voor het project en leren ze samen te werken zonder hun rol in de werkomgeving van een bedrijf te weerspiegelen. Roteer de posities van elk groepslid tijdens de ijsbreker om elke persoon een kans te geven om zowel leiderschap als ondergeschikte vaardigheden te tonen.
