APA ethische gedragscode

De American Psychological Association (APA) hanteert een ethische gedragscode die alle leden moeten volgen, inclusief studentleden. Officieel genoemd de ethische principes van psychologen en de Gedragscode, wordt het meestal aangeduid als de APA ethische code. Haar richtlijnen bepalen de activiteiten van psychologen in hun professionele rollen. Het overtreden van de ethische code kan leiden tot sancties of boetes die uitzetting van de vereniging kunnen omvatten.

APA Code of Ethics Vs. Wet

De ethische code is op zichzelf niet juridisch afdwingbaar. Dit zijn eerder ethische richtlijnen van APA die moeten worden gevolgd naast eventuele wetten die van toepassing zijn op de uitoefening van het beroep en de voorschriften van het psychologiebestuur. In sommige gevallen kan de ethische code een strenger beleid hebben dan de wetten. Wanneer dat het geval is, wordt van de beoefenaars verwacht dat ze voldoen aan de hogere norm van de ethische code.

Streven naar algemene principes

Er zijn vijf algemene principes - vermeld als A tot en met E - in de APA-ethische code die bedoeld zijn om psychologen te inspireren. In tegenstelling tot de ethische normen worden de algemene principes niet toegepast als verordeningen die kunnen worden gebruikt om diegenen te straffen of te straffen die er niet in slagen. Ze zijn bedoeld als doelen.

Principe A: Weldadigheid en niet-kwaadwillendheid

Hoewel psychologen ernaar streven hun patiënten en anderen met wie zij werken voordeel te bieden, worden zij ook in de ethische beginselen gewaarschuwd om geen schade aan te richten. Door de aard van hun werk beïnvloeden psychologen de levens van anderen, dus moeten ze er zeker van zijn dat ze dat doen zonder de rechten en het welzijn van anderen te verminderen, inclusief proefpersonen op proefdieren. Ze worden specifiek geadviseerd om dat te weten hun eigen fysieke en mentale gezondheid kan anderen beïnvloeden.

Principe B: Fidelity en verantwoordelijkheid

Psychologen moeten behoud een hoog niveau van vertrouwen in hun professionele relaties, zowel met patiënten als met collega's. Naast het vestigen van vertrouwen in hun werk met patiënten, zijn psychologen belast met een een hoge mate van verantwoordelijkheid voor hun collega's en het beroep. Ze worden geadviseerd om een deel van hun tijd te besteden aan het dienen van het beroep zonder compensatie of persoonlijk voordeel.

Principe C: Integriteit

Eerlijkheid vormt de kern van het beroep en psychologen zijn dat ook gewaarschuwd voor liegen, bedriegen, stelen, bedrog en verkeerde voorstelling van zaken. Erkennend dat het soms nodig kan zijn om minder dan waarheidsgetrouw te zijn om geen schade te berokkenen, wordt hen aangeraden rekening te houden met de mogelijkheid van schade aan de voordelen van waarheidsgetrouwheid en de noodzaak om het vertrouwen daarna te herstellen.

Principe D: Justitie

Alle personen hebben recht op eerlijkheid en gelijke behandeling van het beroep. Maar als psycholoog moet hij menselijk zijn de grenzen van hun kennis herkennen en expertise evenals hoe hun eigen vooroordelen en overtuigingen van invloed kunnen zijn op hun werk en hun vermogen om iedereen eerlijk te behandelen.

Principe E: Respect voor mensenrechten en waardigheid

Bij het bepalen hoe de rechten en waardigheid van elke persoon te behouden, moeten psychologen dat doen wees je bewust van en respecteer verschillen in mensen betreffende "leeftijd, geslacht, genderidentiteit, ras, etniciteit, cultuur, nationale afkomst, religie, seksuele geaardheid, handicap, taal en sociaal-economische status." Ze moeten ervoor zorgen dat hun eigen vooroordelen of die van anderen hun werk niet beïnvloeden.

Belangrijke opmerking over samenvattingen

De samenvattingen van de ethische code zijn bedoeld om vereenvoudigde uitleg te geven, maar zijn dat wel geen vervanging voor het lezen van het originele document. Niet elk punt kan in de samenvattingen worden opgenomen. Ook herhaalt de ethische code meerdere punten in elke sectie. Daarom zullen deze punten niet in elke samenvatting worden herhaald:

Het belang van het vooraf uitleggen van het doel van behandeling of onderzoek.
Verkrijgen en documenteren van geïnformeerde toestemming van deelnemers voor behandelingen, opnames en vrijgave van gegevens.
Zich onthouden van het hebben van seksuele relaties met studenten, directe rapporten of huidige / voormalige patiënten of hun families.
Begrijpen wat het betekent om de vertrouwelijkheid te behouden en dat aan het begin van een patiëntenrelatie uit te leggen, inclusief de grenzen van deze vertrouwelijkheid.
Het minimaliseren van privacyinbreuken door alleen op te schrijven wat nodig is en met andere professionals te bespreken, alleen elementen die nodig zijn.
Onthouden van het onthullen van informatie die kan leiden tot de identificatie van een patiënt, of het nu gaat om overleg met collega's of in hun geschriften, lezingen of andere openbare fora.
Belangenconflicten vermijden.
Zorg ervoor dat intimidatie op grond van geslacht of menselijke verschillen wordt vermeden.
Discriminatie vermijden op basis van 'leeftijd, geslacht, genderidentiteit, ras, etniciteit, cultuur, nationale afkomst, religie, seksuele geaardheid, handicap, sociaaleconomische status of enige door de wet verboden basis'.
Zorgen voor nauwkeurigheid en waarachtigheid in alle verklaringen, publiek of privaat.

Wanneer ethische problemen optreden

De ethische code maakt duidelijk dat psychologen grote zorgvuldigheid moeten betrachten om ethische kwesties te voorkomen, maar als ze toch voorkomen, moeten ze dat wel ethische problemen snel oplossen. Deel 1 geeft voorbeelden van dergelijke kwesties, waaronder:

Leren dat hun werk is misbruikt of verkeerd is voorgesteld.
Wanneer hun ethische verantwoordelijkheden in strijd zijn met wet- en regelgeving.
Als een werk dat zij doen of activiteiten waaraan zij deelnemen voor een organisatie waarbij zij zijn aangesloten, in strijd is met de ethische code.
Opmerken en of informeel oplossen of het rapporteren van ethische schendingen door andere psychologen.
Samenwerken met ethische commissies.
Zich onthouden van het discrimineren van iemand die over hen geklaagd heeft.

Blijf binnen competenties

Psychologen hebben gebieden waarin ze goed zijn opgeleid en goed geïnformeerd en andere gebieden waar ze weinig over weten. Het is belangrijk dat ze blijf binnen hun competentiegebieden bij de behandeling van patiënten of:

Verwijs de patiënt naar een psycholoog die bevoegd is in dat gebied.
Krijg de benodigde competentie door onderzoek, training of studie.

In een noodsituatie wanneer geen andere psycholoog met de competentie beschikbaar is, de psycholoog kan de patiënt behandelen in plaats van hem te laten gaan zonder hulp. Echter, zodra de noodsituatie voorbij is of een geschikte psycholoog beschikbaar komt, moet de behandeling stoppen.

Wanneer psychologen moet verantwoordelijkheid delegeren aan een medewerker, assistent of andere persoon, moeten de psychologen:

Zorg ervoor dat er geen belangenconflicten of meerdere relaties zijn die de objectiviteit kunnen beïnvloeden of tot uitbuiting kunnen leiden.
Gedelegeerd personeel werkt alleen als de persoon competent kan presteren.
Houd toezicht op het werk om ervoor te zorgen dat het competent wordt uitgevoerd.

Psychologen moeten er ook voor zorgen dat ze er zelf zijn persoonlijke problemen bemoei je niet met hun competentie door:

Geen werk ondernemen dat in het gedrang zou kunnen komen door hun persoonlijke problemen.
Professionele hulp zoeken om ervoor te zorgen dat hun problemen hun competentie niet beperken.
Het werk stoppen dat in gevaar kan komen of incompetent kan worden uitgevoerd.

Vermijd negatieve menselijke relaties

In de sectie over menselijke betrekkingen van de ethische code staat dat psychologen dat zouden moeten doen wees je bewust van de negatieve gevolgen die kunnen optreden van hun acties en zorg ervoor ze te vermijden in alle werksituaties, waaronder:

Veroorzaken schade aan degenen met wie ze werken.
Lichamelijke of mentale marteling _, of het nu gaat om het in dienst nemen of het faciliteren ervan.
Collega's, assistenten, studenten of patiënten op enigerlei wijze uitbuiten.

In 2016 werd de formulering over het vermijden van schade gewijzigd en werd het punt tegen foltering toegevoegd aan de ethische code.

Positieve menselijke relaties te volgen

Het onderdeel menselijke relaties van de ethische code bevat ook richtlijnen van positieve stappen die psychologen moeten nemen bij het werken met patiënten, collega's en anderen:

Wees voorzichtig in meerdere relaties – waarbij de psycholoog en de patiënt een ander type relatie hebben, zoals een familielid of vrienden van vrienden kennen - dus heeft de meervoudige relatie geen invloed op objectiviteit of uitkomsten en lossen ze problemen op die plaatsvinden voordat ze schade veroorzaken.
Leg bij het werken met organisaties uit welke personen betrokken zijn, wat de reikwijdte van het werk is, hoe resultaten worden gebruikt, wie toegang heeft tot de informatie en de grenzen van de vertrouwelijkheid. Leg uit of de wet of de organisatie de psycholoog verbiedt om een van deze stappen te volgen.
Bedenk een noodplan om de diensten voort te zetten als de psycholoog niet beschikbaar is vanwege ziekte, overlijden, pensionering, verhuizing of andere omstandigheden.

Reclame, verklaringen en media

Volgens de ethische code van APA wordt van psychologen verwacht dat ze ethische principes toepassen wanneer ze het publiek aanspreken, vragen van de media beantwoorden of reclame maken voor hun diensten. In het bijzonder worden ze geadviseerd om:

Identificeer duidelijk betaalde advertenties en controleer of ze waarheidsgetrouw zijn.
Zich onthouden van het compenseren van media-personen die in hun nieuwsverslagen de opmerkingen of informatie van de psycholoog met betrekking tot haar diensten opnemen.
Geen testimonials aanvragen van individuen die mogelijk kwetsbaar zijn voor ongepaste beïnvloeding.

Integriteit in archieven en tarieven

Het bijhouden en bijhouden van nauwkeurige records is belangrijk voor gebruik in een mogelijke toekomstige behandeling, om kosten te rechtvaardigen en om te valideren dat alle acties zijn uitgevoerd volgens wet- en regelgeving. Psychologen moeten:

Bewaar records met bescherming van vertrouwelijkheid en privacy.
Vervang codewoorden voor namen bij het invoeren van patiëntgegevens in onderzoeks- of andere databases.
Plan hoe records worden overgedragen wanneer de psycholoog stopt met oefenen.
Geen records achterhouden in een noodgeval omdat de betaling niet is ontvangen.

Psychologen kunnen verwachten dat ze eerlijk en snel worden gecompenseerd. Naar handelen met integriteit met betrekking tot vergoedingen, zij zouden moeten:

Staatskosten en vergoedingsregelingen voorafgaand aan diensten.
Meld late betalingen aan bij klanten voordat u incassoservices gebruikt.
Ruilen voor diensten (uitwisseling van diensten in plaats van kosten) is alleen toegestaan als dit klinisch haalbaar is en geen van beide partijen uitbaat.
Basistarieven voor verwijzingen naar de geleverde services, niet als betaling voor de verwijzing.

Ethiek van onderwijs en opleiding

Dit gedeelte van de deontologische code verwijst naar psychologen die dat zijn betrokken bij het plannen, ontwerpen en / of geven van cursussen. Psychologen wordt geadviseerd om:

Zorg ervoor dat het ingedekte materiaal voldoet aan de vereisten voor licenties, certificering en de doelen van het programma.
Handhaaf een actuele, nauwkeurige beschrijving van de programmavereisten en laat deze gemakkelijk toegankelijk zijn voor studenten.
Geef een nauwkeurige syllabus en evaluatiemethode voor elke cursus.
Geen studenten verplichten om persoonlijke informatie over hun relaties of verleden te onthullen, tenzij deze vereiste duidelijk wordt vermeld in programmamateriaal, de informatie nodig is om assistentie te verkrijgen voor de student, er bezorgdheid bestaat over het vermogen van de student om het programma te voltooien of voor de veiligheid van de student of de veiligheid van anderen.
Sta studenten toe om een therapeut buiten het programma te kiezen als therapie een vereiste is voor de cursus en de instructeur niet toe te laten als therapeut te dienen.

Onderzoek en publicatie

Veel psychologen doen onderzoek en hebben deelnemers nodig voor hun studie. Aangezien het onderzoek betrekking heeft op geestelijke gezondheid, moet echter de nodige aandacht worden besteed aan de bescherming van de meest kwetsbaren. De ethische code geeft richtlijnen voor onderzoek, zoals:

Verduidelijken wanneer onderzoek wordt gedaan naar experimentele behandelingen, hoe controle- en behandelgroepen worden gekozen, welke behandeling de controlegroep zal krijgen, alternatieven voor degenen die niet willen deelnemen of zich willen terugtrekken tijdens de onderzoeksperiode en eventuele prikkels, compensatie of kosten.
Bescherm studenten tegen de negatieve effecten van niet deelnemen en, als het nodig is voor een cursus, bied hen een alternatief aan.
Alle aangeboden inducements mogen niet van zo'n hoge waarde zijn dat studenten zich gedwongen voelen om deel te nemen, en diensten die worden aangeboden in ruil voor deelname moeten worden verduidelijkt met uitleg over de risico's en beperkingen.
Als het onderzoek misleiding omvat, moet dit zo snel mogelijk aan de deelnemers worden onthuld en mag misleiding geen verborgen negatieve mogelijkheden zoals pijn verbergen.
Debriefing moet plaatsvinden kort nadat het onderzoek eindigt met conclusies en resultaten, en eventuele schade die is toegebracht, moet snel worden gecorrigeerd.
Zorg ervoor dat dieren in het onderzoek op een humane manier worden behandeld.

Therapie en beoordelingen

Bij het uitvoeren van individuele, paren of gezinstherapie, zouden psychologen deze regels moeten volgen.

Als de therapeut een stagiair is, leg dit uit en geef de naam van een supervisor.
Overweeg het welzijn van een potentiële patiënt voordat u een cliënt neemt die elders wordt behandeld.
Beëindig de therapie wanneer het niet langer nodig is of waarvan u baat heeft of wanneer u wordt bedreigd door een patiënt en geef indien nodig advies of doorverwijzing.

Bij het uitvoeren van beoordelingen moeten psychologen:

Onderzoek eerst de patiënt of leg uit waarom onderzoek niet mogelijk is.
Gebruik beoordelingstools die geldig zijn voor het individu en zijn taal.
Overweeg de omstandigheden van de patiënt die van invloed kunnen zijn bij het interpreteren van de resultaten.
Testgegevens vrijgeven aan patiënten volgens de wet, tenzij het vrijgeven van gegevens schadelijk zou zijn voor de patiënt.