Openbare scholen en sommige privéscholen hebben speciale onderwijsprogramma's voor studenten met een lichamelijke of ontwikkelingsstoornis en studenten met een emotionele, gedrags- of leerstoornis. De Wet op het onderwijs voor personen met een handicap vereist dat staten gratis en passend onderwijs en voorzieningen bieden aan kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Federale en staatsfondsen helpen scholen met speciale onderwijsprogramma's; Subsidies kunnen echter zorgen voor de extra middelen die nodig zijn om aan de dagelijkse behoeften van de studenten te voldoen en ervoor te zorgen dat ze vanwege hun speciale behoeften geen kansen worden ontzegd.
Hulptechnologie
Studenten in het speciaal onderwijs gebruiken ondersteunende technologie om te communiceren, sociale vaardigheden te verbeteren, grove en fijne motoriek te ontwikkelen en onafhankelijkheid en zelfvertrouwen aan te moedigen. Hulpmiddelen omvatten computers en software, speelgoed, audiovisuele technologie, communicatieapparaten, rolstoelen en schakelaars die door jonge kinderen worden gebruikt om speelgoed en andere technologieën te activeren. Sommige studenten komen in aanmerking voor financiële ondersteuning op grond van de Education Act voor personen met een handicap, maar scholen kunnen subsidies gebruiken om extra of nieuw ontwikkelde hulpmiddelen te kopen.
Excursies
Sommige studenten van het buitengewoon onderwijs hebben transportbehoeften die excursies in het veld moeilijker of duurder kunnen maken. Gehandicapte studenten hebben misschien een speciaal busje nodig om een museum te bezoeken. De extra volwassen escorts die nodig zijn voor een groep kinderen met gedragsproblemen kunnen de kosten van een excursie verhogen. Kleine beurzen helpen scholen de speciale regeling te betalen en omvatten alle studenten. De Philanthropic Ventures Foundation biedt bijvoorbeeld mini-beurzen aan om openbare scholen in sommige provincies in Californië te helpen bij veldbezoek aan studenten van het K-tot-12 speciaal onderwijs.
Professionele ontwikkeling
Leraren van studenten in het buitengewoon onderwijs nemen deel aan voortdurende training en ontwikkeling om vaardigheden en kennis te ontwikkelen en te versterken. Opleidings- en onderwijsprogramma's kunnen zich richten op het werken met kinderen met een gedragsstoornis of het aanpassen van leerplannen aan de behoeften van individuele studenten. Veel schooldistricten vereisen certificering voor leraren in het speciaal onderwijs. Met subsidies kunnen scholen en individuele leraren de kosten van professionele ontwikkeling en certificering betalen, of districten helpen grotere initiatieven te ontplooien. Een voorbeeld is de subsidie die wordt toegekend aan de FOCUS Academy van Massachusetts, een onlinetraining- en leiderschapinstituut waarvan de cursussen docenten de vaardigheden bieden die nodig zijn om met leerlingen in het buitengewoon onderwijs te werken.
operationele
De Education Act voor personen met een handicap biedt federale fondsen aan landen voor speciale onderwijsprogramma's. Staten gebruiken de fondsen om beurzen te verstrekken aan lokale scholen en districten. Hoewel een deel van de fondsen wordt verdeeld via het gebruik van een formule, zijn sommige fondsen beschikbaar voor het verlenen van discretionaire subsidies. Zo kunnen schooldistricten in Illinois en andere in aanmerking komende organisaties de Disability Actiefondsen voor personen met een handicap aanvragen om administratieve uitgaven en kosten te ondersteunen die verband houden met het aanbieden van extra diensten aan studenten in het buitengewoon onderwijs, zoals de ontwikkeling van een beoordelingssysteem.
