Een adjunct-professor is iemand die deeltijds lesgeeft op een community college, een vierjarige universiteit of universiteit. Sommige adjunct-professoren onderwijzen een klas, terwijl anderen twee of meer lessen geven. Adjunct professoren werken vaak full-time in een professionele roeping of zijn met pensioen gegaan en doceren in het veld waar zij onderwijs en ervaring hebben.
Opleiding
Adjunct professoren moeten voldoen aan bepaalde onderwijsnormen die per instelling en per programma verschillen. Op meer prestigieuze hogescholen en universiteiten moeten adjunct-hoogleraren vaak doctoraten of geavanceerde graden hebben in het gebied waarin zij lesgeven. Sommige minder strenge universiteits- en universiteitsvereisten brengen een balans tussen onderwijs- en werkervaringsvereisten en de onderwijsnormen kunnen variëren op basis van het vakgebied. Programma's met grotere talentenpools vereisen vaker dat hulpmiddelen geavanceerde niveaus hebben. Anderen die moeite hebben om gekwalificeerde instructeurs te vinden, accepteren mogelijk bachelors in combinatie met werkervaring.
Inloggegevens leren
Bewezen succes in postsecundair onderwijs is ook typisch vereist van adjunct-instructeurs. Als u voor de eerste keer solliciteert naar een functie als adjunct professor, kunt u een kans krijgen als uw opleiding en professionele prestaties dit rechtvaardigen. Bij sommige universiteiten moet je misschien wat werk doen als assistent-leraar of een speciaal bijscholingsprogramma volgen. Sommige vierjarige scholen hebben speciaal trainingsprogramma's voor professionals die willen doorstromen naar postsecundair onderwijs.
Professionele prestaties
Bij vierjarige onderzoeksinstellingen moeten adjunct-instructeurs vaak bewezen prestaties hebben geleverd in onderzoek, gepubliceerde werken of andere opmerkelijke prestaties op hun vakgebied. Op bedrijfs- of beroepsgebied zijn aanvullende instructeurs vaak vereist om een bepaalde hoeveelheid professionele ervaring op hun vakgebied te hebben. Dit geldt vooral voor community colleges of niet-onderzoeksinstellingen die meer bezig zijn met de praktische achtergrond van een leraar.
Service
Communautaire betrokkenheid en service zijn belangrijk geworden voor post-secundaire scholen en opvoeders in de vroege 21e eeuw. Als zodanig vereisen veel hogescholen dat adjunct-hoogleraren betrokken raken bij institutionele opbouw door deel te nemen aan commissies of in serviceprogramma's waaraan het college deelnam. Adjuncten die solliciteren voor functies bij servicegerichte instellingen, moeten soms een sterke achtergrond hebben in dienstverlening aan de gemeenschap. Dit toont uw begrip van de gemeenschap en maakt het waarschijnlijker dat u actief zult deelnemen aan de servicevereisten met de school.
